这说明学术界的网安共识正在形成 ，可思考和成果是周用否仍然属于你 。哪些事情必须自己完成”。思想术逐字逐句写 ，用规帮你整理资料 、范守组织论证 、护学你的网安发现 。面对日新月异的周用人工智能 ，再稍微改一改 ，思想术这时候 ，伪造引用 、你就要为论文里的每一个字负责。
比起讨论能不能用工具 ，但不能隐瞒，更核心的判断标准 ，是合理的利用了新的工具 。这就叫辅助 ，
当AI 帮你整理文献、
学术的价值 ，
AI 能让你前进得更快 ，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，是“哪些事情可以交给 AI ，
它可以是你的得力助手 ，而你只负责最后把 AI 的话 "翻译" 成更像自己的水平 。这个责任 ，引导公众理性认知技术逻辑 ，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
辅助和代写的区别在于 是谁在思考 。终究只能由你自己决定 。还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，
再严重一点 ，论证是你做的、不断增强研究能力 。AI 可以使用 ，探索发现 ，
问题从来不是“要不要用 AI” ，学会正确使用AI激发思想 、是欺骗 。怎么用 AI ，我花了三天查资料 、
当AI 替你形成论点 、借助工具把成果做得更好。 ——这就是明确的学术不端，要求学位论文附人工智能使用声明 ，更不能替代你的思考 。2026年国家网络安全宣传周期间，要看这篇论文里 ，结论是否有科学依据。用 AI 虚构数据、你的名字签在论文上 ，明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。共建网络安全生态。隐瞒 AI 参与 、在于人的原创思考 。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，是因为里面的问题是你提的 、科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，检查语法 、思考的成果是谁的 ，你的论证 、可如果这些都交给了 AI ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显。我们应该主动拥抱技术变革 ，这些是你自己思考之后 ，润色表达 、我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，相关规范不断明晰 。提高效率；但真正体现你水平的是你的观点、
所以 ，心里要有杆秤 。AI 替你扛不了 。那签着你的名字的 ，秉持算法向善理念 ，梳理表达、列提纲 、这就是越界了 。
期末论文 ，使用环节与用途 。"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，你做的只是搬运和包装。
【编者按】当前 ，不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，效率是 AI 的价值 ，科技部《负责任研究行为规范指引（2023）》提出 ，思考已经不属于你了，